* Yenilikçilik : + Yaratıcı ve araştırmacı öğrenciler yetiştirmek, + Teknolojik gelişmeleri takip etmek ve yararlanmak,
* Bireysel Farklılıklar : + Kendinin ve başkalarının hak ve düşüncelerine saygılı olmayı öğrenmek, + İnsanların bireysel farklılıklarına değer verip saygı duymak,
* Toplumsal Bilinç : + Kendi kimliğini ve toplumun değerlerini bilmek ve sahip çıkmak, + Dürüstlük, kardeşlik, dayanışma ve paylaşma ilkelerini geliştirmek, + Mustafa Kemal Atatürk ilke ve devrimlerine sahip çıkmak.
- Öğrenci merkezli eğitim (konuşan öğretmen değil, konuşturan öğretmen), - Ezberleyerek öğrenme değil, yaparak-yaşayarak, görerek ve izleyerek öğrenme, - Sürekli değerlendirmeler yaparak eksikleri görüp tamamlamak, - Öğrencileri yetenekleri doğrultusunda geliştirmek ve bir üst öğrenim kurumuna hazırlamak, - Öğrencilere gelişim dönemlerine uygun rehberlik hizmetleri vermek, - Veli-dershane işbirliğine önem vererek başarıyı artırmaya çalışmak.
ÖĞRETİM METOT ve TEKNİKLERİ :
Bilgilerin, becerilerin ve davranışların öğretilmesi ve kazandırılması için kullanılan usüllere, yollara veya tekniklere öretim metodu denilmektedir. Öğretim işinde metot esastır. Çünkü metotsuz yapılan çalışmalar, tesadüflere bırakılmış demektir. Halbuki öğretim etkinlikleri tesadüflere bırakılamaz.
Nasıl Öğreniyor ve Öğrendiklerimizi Nasıl Akılda Tutuyoruz?
Bireylerin çevresiyle olan etkileşimini sağlayan onun duyu organlarıdır. Diğer bir deyişle, bireyleri görerek, duyarak, dokunarak, koklayarak, tat alarak etrafında olanları anlamaya çalışır.
Öğretim ortamlarının amacında, bireyin duyu organlarına hitap edecek görsel-işitsel unsurları öğretim ortamına taşımak ve öğretimin etkinliğini artırmaktır. (Biz dershanemizde yıllardır bu etkinliklerle öğretim yapıyoruz)
Kaynak : Kamuran ÇİLENTİ (Eğitim Tek. ve Öğretimi)
Bu tablodan da anlaşılacağı gibi, öğrendiklerimizin %94'ü görsel-işitsel duyularımıza hitap eden öğrenme ortamlarında gerçekleşmektedir.
Öğrenmenin gerçekleşmesi ile eş öneme sahip diğer bir faktör ise, öğrendiklerimizi akılda tutabilme ve bunları günlük hayatta kullanabilmedir.
Eğitim Bilimcilerinin Araştırmaları Sonunda Aşağıdaki Sonuçlara Ulaşılmıştır :
Sunum Tipleri - Akılda Kalma Oranları
Tabloda da görüldüğü gibi öğrencilerin, gözlem ve deneyler yaparak kazandıkları bilgilieri akılda tutma süreleri sözlü sunuma göre çok daha uzun sürebilir.
SONUÇ :
Kalkınmanın ve uygar toplum olmanın temeli nitelikli insan gücüne sahip olmakla başlar. Nitelikli insan gücü de ancak yapılacak iyi bir eğitim sonucunda kazanılacak özelliktir.
Çağdaşlığın sembolü kullanılan teknolojidir. Teknolojik gelişmeler ışığında yapılan eğitim öğrenci merkezli ezbersiz eğitimin temelini oluşturmaktadır. Türkiye eğitim sektöründeki teknolojik gelşimeleri yakından izlemektedir ancak teknolojiyi kullanabilecek öğretmen eğitimine yeterli önem verilmemektedir. Hal böyle olunca yıllardır içerisinde bulunduğumuz ezberci ve öğretmen merkezli eğitim sistemi de sürüp gitmektedir.
Dip Not : Dershanemizde;
1. Her sınıfta tepegöz, 2. Bir Fen Bilgisi Laboratuvarı, 3. Dijital tahta (Akıllı Tahta) bulunmaktadır.
ÖĞRETİMDE PLANLAMA :
Günümüzde başta bilim ve teknoloji olmak üzere her alanda hızlı bir değişim ve gelişme yaşanmaktadır. Bu gelişmelere ve değişimlere ayak uydurabilmek nitelikli eğitime bağlıdır. Bu düşünceden hareketle dershanemiz her kademesindeki personelinin yetiştirilmesi, geliştirilmesi için, her yıl sene başında hizmetçi eğitimi planları yapıp uygulamaktadır.
Hizmet içi faaliyetlerde; personelin:
* Görevlerini yerine getirmeleri için gerekli olan bilgi ve becerileri kazanma, * Teknolojik gelişmeleri takip ederek bilgi düzeyini yükseltmek (akıllı tahta kullanımlı deney araç ve gereçlerini hazırlamak ... gibi) * Yıl içerisinde ele alacağı konuları ve etkinlikleri planlayarak eğitim ve öğretime hazır olmak.
Eğitim ve Öğretimde Plan Yapmanın Faydaları
* Eğitimde verimi artırır, * Programın öngörülen süre içerisinde bitmesini sağlar, * Öğretmen ve öğrencileri dağınıklıktan kurtarır, * Öğretmen amaçları gerçekleştirecek araçları hazırlar, derse hazırlıklı girer, * Öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve yeteneklerine göre, yetişmelerine imkan sağlar, * Öğrencilerin birlikte ve düzenli çalışmalarını sağlar.
ATATÜRK DİYOR Kİ;
Mualimler! Yeni nesli, Cumhuriyetin fedakâr öğretmenleri ve eğiticileri, sizler yetiştireceksiniz. Ve yeni nesil sizin eseriniz olacaktır. Eserin kıymeti, sizin maharetiniz ve fedakârlığınız derecesiyle mütenasip bulunacaktır.
